MANAJEMEN PERPUSTAKAAN
DI PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH PURWOKERTO
![]() |
PROPOSAL SKRIPSI
Diajukan Kepada Jurusan Tarbiyah
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Purwokerto
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penulisan Skripsi
Oleh:
YOGI RESTIYANTO
NIM. 082333087
PROGRAM STUDI KEPENDIDIKAN ISLAM
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)
PURWOKERTO
2012
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN
DI PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH PURWOKERTO
A. Latar Belakang Masalah
Perpustakaan merupakan salah satu sarana penunjang pendidikan, perpustakaan dapat pula diartikan sebagai tempat kumpulan buku-buku atau tempat buku dihimpun dan diorganisasikan sebagai media belajar (Darmono, 2001: 1-2). Perpustakaan merupakan sistem informasi yang didalamnya terdapat aktivitas pengumpulan, pengolahan, pengawetan, pelestarian dan penyajian serta penyebaran informasi (Lasa HS, 2008: 48).
Pada hakekatnya perpustakaan adalah lembaga yang memberikan jasa (Rachman Hermawan S. dan Zulfikar Zen, 2006: 31). Oleh karena itu yang menjadi target layanan adalah kepuasan pengguna perpustakaan itu sendiri. Tugas pokok perpustakaan adalah menghimpun, menyediakan, mengolah, memelihara, dan mendayagunakan semua koleksi bahan pustaka, menyediakan sarana pemanfaatannya, dan melayani pengguna yang membutuhkan informasi dan bahan baca (Sutarno NS, 2006: 53-54).
Perpustakaan umum merupakan perpustakaan yang dibangun, dikelola, dan dimanfaatkan oleh masyarakat umum yang biasanya merupakan perpustakaan yang dibangun oleh pemerintah dengan dibiayai dari pajak yang dibayarkan oleh rakyat, dikelola oleh sekelompok orang yang diangkat oleh pemerintah dan digunakan secara umum oleh mayarakat yang ada dibawah pemerintahan tersebut (Sulistyo Basuki, 1993: 46).
Perpustakaan umum sering diibaratkan sebagai Universitas Rakyat atau Universitas Masyarakat. Maksudnya adalah bahwa perpustakaan umum merupakan lembaga pendidikan bagi masyarakat umum dengan menyediakan berbagai informasi, ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya, sebagai sumber belajar untuk memperoleh dan meningkatkan ilmu pengetahuan bagi seluruh lapisan masyarakat. Oleh karena itu posisi perpustakaan umum dalam mencerdaskan kehidupan bangsa sangat strategis. Sebab fungsinya mencakup semua lapisan masyarakat dalam rangka memperoleh dan meningkatkan berbagai ilmu pengetahuan (Sutarno NS , edisi revisi 2006: 43).
Menurut pendapat Sulistyo Basuki yang dikutip oleh Sutarno NS, perpustakaan umum dapat berfungsi dengan baik merupakan demokrasi informasi, yang secara bebas, adil, dan merata memberikan kesempatan dan akses layanan bagi semua orang untuk memanfaatkannya (Sutarno NS, 2006: 38).
Ada beberapa tujuan dari perpustakaan umum, antara lain untuk;
1. Memberikan kesempatan kepada warga masyarakat untuk menggunakan bahan pustaka dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kesejahteraannya.
2. Menyediakan informasi yang murah, mudah, cepat, dan tepat yang berguna bagi masyarakat dalam kehidupannya sehari-hari.
3. Membantu dalam pengembangan dan pemberdayaan komunitas melalui penyediaan bahan pustaka dan informasi.
4. Bertindak selaku agen kultural, sehingga menjadi pusat utama kehidupan budaya bagi masyarakat sekitarnya.
5. Memfasilitasi masyarakat untuk belajar sepanjang hayat (Rachman Hermawan S. dan Zulfikar Zen, 2006: 31).
Untuk mengelola sebuah perpustakaan diperlukan kemampuan manajemen yang baik agar arah kegiatannya sesuai dengan yang diinginkan. Kemampuan itu diperlukan untuk menjaga keseimbangan tujuan-tujuan yang berbeda dan mampu dilaksanakan secara efektif dan efisien. Pengetahuan dasar dalam mengelola perpustakaan agar berjalan dengan baik adalah ilmu manajemen, karena manajemen sangat diperlukan dalam berbagai langkah kehidupan untuk mengatur langkah-langkah yang harus dilaksanakan oleh seluruh elemen perpustakaan. Oleh karena itu, dalam proses manajemen diperlukan adanya proses perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengendalian. Disamping itu manajemen juga dimaksudkan agar mereka yang terlibat dalam suatu perpustakaan melakukan tugas dan pekerjaan yang benar dengan cara yang benar (Amin Abdullah, 2003: 271).
Dalam upaya meningkatkan sumber daya manusia guna pembangunan, pemerintah membangun perpustakaan umum sebagai salah satu pusat sumber belajar, karena pemerintah berkewajiban untuk memberikan pendidikan yang diarahkan untuk meningkatkan kecerdaskan dan kemampuan masyarakat. Upaya tersebut akan berhasil jika diiringi dengan berjalannya tugas pokok dan fungsi perpustakaan seperti yang telah diharapkan diatas, untuk menjalankan hal tersebut maka perlu adanya penerapan manajemen yang baik. Fungsi dari manajemen adalah untuk mengatur segala aktifitas seluruh elemen perpustakaan yang terkait dengan perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan.
Dari uraian diatas penulis tertarik untuk meneliti bagaimana pelaksanaan manajemen perpustakaan yang telah dijalankan di Perpustakaan Umum Daerah Purwokerto, serta apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan manajemen perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Purwokerto. Untuk itu penulis perlu melakukan penelitian lebih lanjut dengan mengajukan judul penelitian Manajemen Perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Purwokerto agar diketahui gambaran yang sebenarnya.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
1. Bagaimana pelaksanaan manajemen perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Purwokerto?
2. Apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan manajemen perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Purwokerto?
C. Rencana Kerangka Skripsi
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN
HALAMAN NOTA PEMBIMBING
HALAMAN PENGESAHAN
HALAMAN MOTTO
HALAMAN PERSEMBAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Definisi Operasional
C. Rumusan Masalah
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian
E. Telaah Pustaka
F. Metode Penelitian
G. Sistematika Penulisan Skripsi
BAB II MANAJEMEN PERPUSTAKAAN
A. Konsep Dasar Manajemen Perpustakaan
1. Pengertian Manajemen
2. Tujuan Manajemen
3. Fungsi Manajemen
4. Prinsip Manajemen
4. Prinsip Manajemen
B. Perpustakaan
1. Pengertian Perpustakaan
2. Dasar Keberadaan Perpustakaan
3. Fungsi Perpustakaan
4. Jenis Perpustakaan
5. Komponen Perpustakaan
C. Manajemen Perpustakaan
1. Perencanaan
2. Pengorganisasian
3. Penggerakan
4. Pengendalian
BAB III GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH PURWOKERTO
A. Sejarah Berdirinya Perpustakaan Umum Daerah Purwokerto
B. Letak Geografis
C. Visi dan Misi
D. Struktur Organisasi
E. Keadaan Pegawai
F. Sarana dan Prasarana
G. Pengadaan Bahan Pustaka
H. Koleksi Bahan Pustaka
I. Pemeliharaan dan Perawatan Bahan Pustaka
BAB IV ANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH PURWOKERTO
A. Penyajian Data
B. Analisis Data
C. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Manajemen Perpustakaan Di Perpustakaan Umum Daerah Purwokerto
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran-saran
C. Kata Penutup
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
DAFTAR PUSTAKA
HS, Lasa. 2008. Manajemen Perpustakaan. Jogjakarta: Gama Media.
Basuki Sulistyo, 1993, Ilmu Pengantar Perpustakaan, Jakarta: PT Gramedia Pustaka
NS, Sutarno. 2006. Manajemen Perpustakaan Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Sagung Seto.
----------------. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat Edisis Revisi. Jakarta : Sagung Seto.
Hermawan S. Rachman dan Zulfikar Zen, 2006, Etika Perpustakaan. Jakarta : Sagung Seto.
Darmono. 2001. Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Grasindo.
Abdullah Amin. 2003, Dasar-dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Yogyakarta: IAIN Sunan Kalijaga.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar